Rückenwind für junge Menschen.

Damit sie ihren Weg gehen – auch wenn er nicht einfach ist!

Unser Ziel

Wissen & Bildung: Rückenwind für junge Menschen

„Unsere Gesellschaft braucht kluge und verantwortungsvolle Köpfe, um engagiert und werteorientiert die großen Herausforderungen der Zukunft bestehen zu können. Wissen und Bildung der Menschen sind die wichtigsten Ressourcen unseres Landes. Dafür wollen wir uns mit „Rückenwind4You“ engagieren.

Schwerpunkt der Stiftung ist eine ganzheitliche Förderung entlang der gesamten Bildungskette von der Kita bis zum Studien- bzw. Berufsabschluss. Darüber hinaus sollen auch außerschulische Einrichtungen und Initiativen unterstützt werden. Die Förderung sozial benachteiligter Kinder und junger Menschen liegt uns dabei besonders am Herzen. Wir möchten hier einen Beitrag für mehr Chancengleichheit leisten, damit diese nicht zu Verlierern unseres Bildungssystems werden.“

Cornelia Veit und Klaus D. Müller-Veit

Wir fördern

Bildungsprojekte für Klein bis Groß

Die Stiftung fördert und initiiert insbesondere MINT-Bildungsprojekte für Kinder und junge Menschen, für Klein bis Groß, im schulischen oder außerschulischen Umfeld, deutschlandweit mit Fokus auf das Rhein-Main-Gebiet. Gerne übernimmt sie auch den Teil der Projektfinanzierung, der fehlt, damit Projekte „ins Laufen kommen“ – gemäß ihrer Zielsetzung „Rückenwind4You“.

Gemeinsam für starke Ideen: Rückenwind für die Zukunft!

„Der MINT|HUB der TH Bingen kooperiert mit der Rückenwind4You Stiftung, um innovative Bildungsprojekte im MINT-Bereich gezielt zu fördern. Gemeinsam setzen wir uns dafür ein, jungen Talenten den Rücken zu stärken und ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, die sie für eine erfolgreiche Zukunft brauchen. So schaffen wir Perspektiven und Innovationen – Schritt für Schritt, mit Rückenwind.“

Prof. Dr.-Ing. Peter Leiß, MINT-Beauftragter der TH Bingen

Projekte

2025

  • Erster Rheinhessischer 3D-Druck-Schulwettbewerb

    Wer schießt am weitesten?
    Am 26. Juni 2025 lag an der Technischen Hochschule (TH) Bingen Spannung in der Luft. Drei Schulteams waren angereist, um sich dem ersten 3D-Druck-Schulwettbewerb Rheinhessen zu stellen. Der Wettbewerb wurde von der Rückenwind4You-Stiftung in Kooperation mit dem MINT|HUB der TH Bingen ins Leben gerufen. Die Binger Rochus Realschule plus trug den Sieg davon.

    Für den Wettbewerb haben die Teams der Realschule Plus Mainz-Lerchenberg, der IGS Mainz-Bretzenheim und der Rochus Realschule Plus Bingen Katapulte designt und anschließend mit dem 3D-Drucker hergestellt. Den Prozess haben sie filmisch begleitet und in einem Video dokumentiert. Auf dem Campus in Bingen stellten sie dann unter Beweis, was ihr Katapult leisten kann.

    Im Praxisteil Weitwurf mussten die Wurfgeschosse in drei Durchgängen so weit fliegen wie möglich. Im zweiten Teil war Präzision gefordert. Es galt, drei Dosen in einem festgelegten Rechteck zu treffen. Die Jury bewertete mehrere Punkte: Design, Funktionalität und Praxisdurchgänge sowie die für den 3D-Drucker erstellte Datei und das zum Projekt eingereichte Video. Die Anspannung stand so manchem Teilnehmenden ins Gesicht geschrieben. Die Lehrkräfte und das mitgereiste Publikum jubelten und klatschten bei jedem gelungenen Schuss und seufzten, wenn mal etwas daneben ging.

    Am Ende nahm das Team „Die vier Wölfe“ von der Rochus Realschule Plus Bingen die Urkunde und die golden glänzende Trophäe jubelnd in Empfang. Die Trophäe war selbstverständlich auch per 3D-Druck erstellt worden. Prof. Dr.-Ing. Peter Leiß hob als Sprecher der Jury hervor, dass ihnen die Entscheidung nicht leicht gefallen sei. „Mit viel Engagement, Hirnschmalz und Tüftelei haben alle Teams die Aufgaben mit Bravour gelöst“, sprach Leiß allen Teilnehmenden seine Anerkennung aus. Die Teams Kat-a-Power (Bretzenheim) und Kataboom (Lerchenberg) gingen selbstverständlich nicht leer aus. Sie erhielten Silber- bzw. Bronze-Trophäen und die zugehörigen Urkunden. Zusätzlich durften sich alle über einen Mini-3D-Drucker von Prusa freuen, mit dem sie weitere spannende Projekte ausprobieren können.

    Der Wettbewerb und das 3D-Druckprojekt wurden mithilfe des MINT|HUB-Teams der TH Bingen und mit der finanziellen Unterstützung der Rückenwind4You-Stiftung ins Leben gerufen, um Jugendliche für MINT zu begeistern. Dem Wettbewerb vorausgegangen war im Jahr 2024 eine Fortbildung an der TH Bingen zu 3D-Druckern für Lehrkräfte.
    Eine Fortsetzung des Wettbewerbs im nächsten Jahr ist geplant.

  • Rückenwind4You-KI-Preis der TH Bingen
  • Rückenwind4You-Preis für MINT-Mentorinnen der TH Bingen
  • Vergabe eines Deutschland-Stipendiums

2024

  • Wettbewerb ‚3D-Druck – Wir fördern Technik an Schulen‘.
    Die Stiftung finanziert und organisiert in Zusammenarbeit mit dem MINT|HUB TH Bingen an sechs Integrierten Gesamtschulen bzw. Realschulen plus der Region die Anschaffung von je einem 3D-Drucker und die Durchführung eines Lehrer-Workshops. Ziel ist, den technisch-konstruierenden oder handwerklich orientierten Unterricht an den Schulen zu unterstützen.
  • Rückenwind4You-KI-Preis der TH Bingen
  • Rückenwind4You-Preis für MINT-Mentorinnen der TH Bingen
  • Vergabe eines Deutschland-Stipendiums

2023

  • Da Künstliche Intelligenz (KI) in unserer Welt eine immer größere Bedeutung haben wird, hat unsere Stiftung die jährliche Vergabe eines Rückenwind4You-KI-Preises vorgeschlagen. Der Preis wird von der Stiftung finanziert und von der TH Bingen vergeben.
  • Rückenwind4You-Preis für MINT-Mentorinnen der TH Bingen
  • Vergabe von drei Deutschland-Stipendien

2022

  • Rückenwind4You-Preis für MINT-Mentorinnen der TH Bingen

2021

  • Um speziell Frauen im MINT-Umfeld mehr zu fördern, hat unsere Stiftung die jährliche Vergabe eines Rückenwind4You-Preises für MINT-Mentorinnen vorgeschlagen. Der Preis wird von der Stiftung finanziert und von der TH Bingen vergeben.

Überblick

Das Ada-Lovelace-Projekt (ALP) ist das rheinland-pfälzische Kompetenzzentrum für Frauen in MINT – und das seit nunmehr fast 30 Jahren. Es wird durch das Ministerium für Wissenschaft, Weiterbildung und Gesundheit sowie durch das Ministerium für Arbeit, Soziales, Frauen, Familie und Jugend und aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds Plus (ESF+) gefördert.

Das Konzept des ALP besteht darin, mit Mentoring Mädchen für MINT zu begeistern, frei nach dem Motto „Was ich will, das kann ich!“. Mentorinnen, die den Weg in eine MINT-Ausbildung oder in ein MINT-Studium bereits gegangen sind, wirken als Role Models, um Schülerinnen und Studentinnen zu informieren, zu beraten und auf ihrem eigenen Weg zu begleiten. In Workshops, Ferienprogrammen, Schul-AGs, Projekttagen, etc. erfahren die Teilnehmerinnen, wie viel Spaß MINT machen kann und können experimentieren, ausprobieren und wertvolle praktische Erfahrungen sammeln.

2026

  • Rückenwind4Girls in MINT-Preis
    Der gemeinnützige Ada-Lovelace-Projekt Förderverein e.V. unterstützt die Arbeit des Ada-Lovelace-Projekts seit 2005.
    Der Verein schreibt nun, auf Initiative und mit finanzieller Unterstützung durch die Rückenwind4You-Stiftung, erstmalig einen Wettbewerb für die MINT-freundlichen Schulen in ganz Rheinland-Pfalz sowie die Kooperationsschulen des Ada-Lovelace-Projekts aus.

    Der Wettbewerb wird durch das Ministerium für Bildung unterstützt.

    Die Schulen sollen dabei unterstützt werden, durch gendersensible Projekte neue Zugänge zu MINT zu eröffnen. Gefördert werden praxisnahe Konzepte, die entlang der Bildungskette — von der frühen Bildung bis zum Übergang in Studium oder Beruf — ansetzen und insbesondere Mädchen erreichen.

    Der Rückenwind4Girls in MINT-Preis ist mit 3000 € zur Umsetzung der Projektideen dotiert. Das Preisgeld kann auf mehrere Projekte aufgeteilt werden.

    Die Einreichung der Unterlagen erfolgt per E-Mail an: wettbewerb@ada-lovelace-verein.de

  • Experimentierkoffer “leXsolar-NewEnergy Ready-to-go”
    Am ALP-Standort TH Bingen sind unter der Leitung von M. Sc. Manuela Schmitt 3-5 Mentorinnen aktiv. Zur Unterstützung ihrer Tätigkeit hat die Rückenwind4You-Stiftung einen Experimentierkoffer “leXsolar-NewEnergy Ready-to-go” finanziert. Damit können flexibel und ortsunabhängig qualitative und quantitative Experimente mit hoher didaktischer Qualität zu den Themen Photovoltaik, Wind- und Wasserkraft, Elektromobilität und Energiespeicherung sowie zu Brennstoffzellen durchgeführt werden.

Der Experimentierkoffer wird zukünftig eingesetzt

    • zu Schulungszwecken der ALP-Mentorinnen
    • für Workshops in Schulen im Rahmen von z.B. Experimentiertagen, Projektwochen, Ganztagsangeboten und regelmäßig stattfindenden Arbeitsgemeinschaften
    • für Workshops an der TH Bingen im Rahmen von z.B. Girl’s-Days, Kinderuni, Ferienaktionen, Hochschul-lnformationstagen und als Ergänzung zum bereits etablierten Energie-Parcours für lnnovation und experimentelles Begreifen (neuartiges Denken und Handeln)

2026

  • Vergabe des Deutschland-Stipendiums an Franzisca Faroughi-Esfahani, Studiengang M. Sc. Mechanics

Wir sind sehr stolz auf unsere immer hoch movierten Stipendiat*innen und haben Franzisca gebeten, uns etwas über sich zu erzählen:

Derzeit studiere ich im Masterstudiengang „Mechanik“ an der TU Darmstadt, nachdem ich zuvor den Bachelorstudiengang „Angewandte Mechanik“ abgeschlossen habe. Für dieses Studium habe ich mich entschieden, da mich Naturwissenschaften und Mathematik schon immer besonders interessiert haben und der Studiengang diese Schwerpunkte ideal verbindet. Während meines Bachelorstudiums hat sich zunehmend mein Interesse an der Luft- und Raumfahrt herauskristallisiert. Mein etwas außergewöhnliches Hobby des Gleitschirmfliegens hat meine Begeisterung für Aerodynamik und Luftfahrt zusätzlich verstärkt. Aus diesem Grund habe ich mich im Masterstudium für die Vertiefungsrichtung „Luft- und Raumfahrt“ entschieden. Ich bin gespannt auf die beruflichen Möglichkeiten, die vor mir liegen, da ich offen für Neues bin, gerne neue Erfahrungen sammle und jede Chance nutze, um meinen Horizont zu erweitern.

Wir freuen uns, Franzisca in ihren Zielen unterstützen zu dürfen!

2025

  • Vergabe eines Deutschland-Stipendiums

2024

  • Vergabe eines Deutschland-Stipendiums

2023

  • Vergabe eines Deutschland-Stipendiums

2022

  • Vergabe eines Deutschland-Stipendiums

2026

Scuderia Mensa HS RheinMain Racing e.V.

Die Formula Student ist ein internationaler Konstruktions- und Ingenieurwettbewerb, bei dem Studierende einen eigenen einsitzigen Rennwagen entwickeln, bauen, präsentieren und auf der Rennstrecke testen. Es gewinnt nicht das schnellste Auto, sondern das beste Gesamtpaket aus Technik, Wirtschaftlichkeit und Performance. Hierbei arbeiten viele Fachbereiche einer Hochschule zusammen. Formula Student ist für Studierende so wertvoll, weil sie dort echte Ingenieur-, Management- und Teamarbeitserfahrung sammeln, wie sie kein Hörsaal vermitteln kann. Weltweit gibt es rund 600 Formular-Student-Teams. Die größte Veranstaltung ist die Formular Student Germany (FSG) mit rund 80 Teams pro Jahr.

Die Hochschule Rhein-Main wird im Wettbewerb durch das Team Scuderia Mensa vertreten. Es ist eines der ältesten deutschen FS Teams und ist seit 2006 aktiv. Die Scuderia Mensa hat über viele Jahre hinweg mehrere Top 5 Platzierungen – darunter zwei 1. Plätze (Efficiency & Business Plan) – erreicht und mit einem 3. Platz im Endurance eine der schwierigsten und prestigeträchtigsten Disziplinen gemeistert. Diese Erfolge zeigen, dass das Team international konkurrenzfähig ist.

Das aktuelle Fahrzeug SPR25evo ist ein Rennwagen mit E-Motor. Das Herzstück hierbei ist der Akku bestehend aus Li-Ion Pouch-Cells, die in Blöcken, sogenannten „Stacks“, organisiert sind und das Auto mit Energie versorgen. Das Team der Scuderia Mensa hat zur Finanzierung des Akkus ein Patenschaftsprogramm aufgelegt, woran sich die Rückenwind4You-Stiftung beteiligt hat.

Für die anstehenden Herausforderungen wünschen wir dem Team viel Erfolg!

2024

  • Für einen schulinternen 3D-Druck-Wettbewerb mit den im Jahr 2022 gespendeten 3D-Druckern spendet die Stiftung die Preise.

2022

2022 feierte die Stifterin 50 Jahre Abitur. Aus diesem Anlass finanzierte die Stiftung in Absprache mit dem zuständigen Lehrer folgende Projekte:

  • Zwei Original Prusa i3 MK3S+ 3D-Drucker incl. modularer Box mit HEPA-Filtersystem
  • Einen Stratosphärenflug mit dem Ziel, naturwissenschaftliche Theorie und Praxis samt Lernerlebnis zu kombinieren. Schülerinnen und Schüler konstruieren eine eigene Forschungssonde und senden kleine Kameras, Experimente und Messgeräte mit einem heliumgefüllten Wetterballon in die Stratosphäre.
  • Diverse Sensoren für die Physik-Sammlungsausstattung

2025

Auf Anregung der Rückenwind4You-Stiftung wurden im September zwei Schulungen mit den 2022 anlässlich der 150-Jahr-Feier der Mainzer Neustadt angeschafften Blue-Bot-Bodenrobotern angeboten.

Die Schulungen wurden von Silvia Casado, Leitung Medienbildung Mainz, Anna-Maria Spiegler vom Quartiersmanagement der Landeshauptstadt Mainz und der Rückenwind4You-Stiftung organisiert und durchgeführt.

Es haben GrundschullehrerInnen und KITA-MitarbeiterInnen aus dem Mainzer Stadtgebiet teilgenommen.

2022

Um Kinder möglichst früh spielerisch an die grundlegende Programmier-Logik von Robotern heranzuführen, hat die Stiftung die Anschaffung eines Blue-Bot-Verleihsystems (Bodenroboter) initiiert und finanziert. Die Verleihung erfolgt an Kitas, Grundschulen und außerschulische Lernorte in der Mainzer Neustadt.

Der Kontakt erfolgt über kinderhaus@kinderschutzbund-mainz.de oder quartiermanagement@stadt.mainz.de

Anlass für das Projekt war das Jubiläum ‚150 Jahre Mainzer Neustadt‘.

2021

Im Zusammenhang mit der Förderung außerschulischer Lernorte hat uns der BLAUE ELEFANT des Kinderschutzbundes Mainz mit seinem Konzept sehr beindruckt. Deshalb haben wir folgendes Material finanziert:

  • Lernkonzepte für den MINT-Unterricht
    • Lego Education BricQ Motion
    • Lego Education WeDo 2.0
  • Ravensburger tiptoi-Stifte incl. passenden Bücher

2021

Da es für unsere Stiftung wichtig ist, Kinder möglichst früh an Naturwissenschaften und Technik heranzuführen, haben wir in Zusammenarbeit mit dem Klaus-Tschira-Kompetenzzentrum für frühe naturwissenschaftliche Bildung gGmbH die Patenschaft für eine mobile Forscherstation übernommen.

Eine ‚Forscherstation‘ enthält Experimentiermaterial, das Kinder dazu anregt, Ursache und Wirkung von Naturphänomenen zu erkunden.

2025

  • Spende für den Sozialfonds für das Mittagessen der Kinder und den Aufbau eines Materialfundus in der GS Feldbergschule MainzZitat des Schulleiters Thomas Feiten:

    „Durch die großzügige Spende der Stiftung Rückenwind4You konnten wir an unserer Schule vielen Kindern die Teilhabe am schulischen Leben erleichtern.

    Mit der Spende konnten wir einmal unseren Sozialfonds für das Mittagessen der Kinder aufbessern. Mit diesem Fonds fangen wir Kinder auf, deren Familien kurzfristig aus den unterschiedlichsten Gründen in finanzielle Schwierigkeiten geraten. So können die Kinder am gemeinsamen Mittagessen in der Ganztagsschule teilnehmen.

    Mit dem anderen Teil der Spende konnten wir einen Materialfundus aufbauen. Oft kommt es vor, dass Kindern aus den verschiedensten Gründen Schulmaterial fehlt, gerade auch, wenn Sie ganz neu zu uns kommen. Damit die Kinder vom ersten Tag an problemlos am Schulunterricht teilnehmen können, halten wir Schulmaterial vor.

    Die Spende der Stiftung hilft uns sehr dabei, ein inklusiver Lernort für alle Kinder zu sein.

    Von Herzen im Namen der Schulgemeinschaft ein riesengroßes Danke!“

    Thomas Feiten, Schulleiter

2023

  • Spende für ‚Direkt für Kinder- Gemeinnützige Gesellschaft für Kinderförderung in Deutschland‘. Die Gesellschaft hilft Kindern und Jugendlichen bis 18 Jahre, die akute finanzielle Probleme haben, mit Gutscheinen, die sachgebunden sind.

2022

  • Im Rahmen eines Crowdfundings der Mainzer Volksbank Spende an die Stiftung Kinder.Gesundheit.Mainz für die Anschaffung von zwei Schulrobotern ’Avatar AV1‘ für die Kinderklinik Mainz. Damit können chronisch kranke Kinder trotz langer Krankenhausaufenthalte mit dem Tablet den Unterricht besuchen, während der Schulroboter die Schulbank drückt.

2021

  • Finanzierung von sieben Sonderpreisen (WLAN-Mikroskope) für den Wettbewerb ‚Emma im MINT-Land‘ des Landkreises Mainz-Bingen.Der Wettbewerb für die Bereiche KITA und Grundschule fand unter der Schirmherrschaft der Landrätin Dorothea Schäfer statt.

Einblicke

Über die Stiftung

  • Gründung

    Die Rückenwind4You Stiftung wurde am 12.05.2021 in München gegründet.

  • Rechtsform

    In der Rechtsform einer nichtrechtsfähigen (=fiduziarischen) Stiftung. Treuhänderin ist die rechtsfähige Stiftung Stifter für Stifter.

  • Förderbereiche

    Die Rückenwind4You Stiftung fördert mildtätige Zwecke sowie Wissenschaft und Forschung, Jugendhilfe, Erziehung, Volks- und Berufsbildung und Sport.

  • Gemeinnützigkeit

    Die Rückenwind4You Stiftung ist steuerlich anerkannt unter der Steuernummer 143/235/66659 beim Finanzamt München für Körperschaften.

  • Vorstand

    In der Vorstandschaft sind Klaus D. Müller-Veit und Cornelia Veit.

Spenden

Wir freuen uns, wenn Sie die Arbeit der Stiftung unterstützen!

Spendenkonto

Rückenwind4You Stiftung
SozialBank AG
IBAN: DE32 7002 0500 5020 3460 00
BIC: BFSWDE33MUE

Als Spendennachweis erhalten Sie bei Spenden ab 300 Euro automatisch per Post eine Spendenbescheinigung. Geben Sie dazu bitte bei der Überweisung im Verwendungszweck Namen und Adresse an. Für Spenden unter 300 Euro genügt als Spendenquittung der vereinfachte Spendennachweis, hier zum Download, und eine Kopie des entsprechenden Kontoauszugs.

Vereinfachter Spendennachweis

Kontakt

Sie möchten mit uns fördern? Haben Fragen oder Anregungen? Schreiben Sie uns! Wir freuen uns auf den Kontakt.

Rückenwind4You Stiftung

c/o Haus des Stiftens
Landshuter Allee 11
80637 München

E-Mail: info@rückenwind4you-stiftung.de